简介：
每天晨会时，让学生们活跃起来并享受一些小游戏的乐趣，是许多老师所关注的问题。但有些老师不希望使用任何道具。本文将介绍一些不用道具的晨会小游戏。
多级标题：
1. “交叉手指”、 “投掷球”和 “数从1到20”
2. “老鹰抓小鸡” 和 “大笑小笑”
3. 我们熟悉的游戏
内容详细说明：
1. “交叉手指”、 “投掷球”和 “数从1到20”
- “交叉手指”游戏：学生交叉手指，老师从左到右数数，意思是先“脱掉”着交叉的指头，然后逐渐脱掉指头，直到所有学生的手指被脱掉。失败的学生可以做一些小惩罚，比如唱一首歌。
- “投掷球”游戏：学生们环坐一起，老师把一只球扔给其中一个人，并让她喊出一个数字，接着传给另一个人，然后由传球的同时倒数这个数，接着再把球传给对应的人，并倒数下一个数字，以此类推。如果有人传错了，等到下一轮再递给她。
- “数从1到20”游戏：从1开始，依次报数，如果一个学生报到3或3的倍数（如9,12,15等），他必须说“Ant”，而非数字。第一次出错则由老师重头开始数,但是如果错过“Ant”一词的学生则正常数数。
2. “老鹰抓小鸡” 和 “大笑小笑”
- “老鹰抓小鸡”游戏：老师选中一个人作为“老鹰”，来抓其他人当鸡，但是被“抓”的人有一个机会，可以先要求“老鹰”做出某种动作或者说出某个词，然后再逃跑。如果这个人回答错误或尝试逃跑失败，他则马上成为一只鸡。
- “大笑小笑”游戏：每个人面前都有两张纸，一张写着“大笑”，一张写着“小笑”。老师喊出指令，然后学生根据指令拿起对应的纸张。如果他们拿起的是同一张纸，就是失败的，需要做一些适当的惩罚。
3. 我们熟悉的游戏
- 眼力测试：老师让所有学生闭上眼睛，然后一个人被指定去选择一个物品，所有其他人必须猜出哪个物品被选择了。
- 记忆曲目：老师或学生唱一首歌，然后其他学生尝试重复唱出并尽可能多地提供作曲家、歌词等相关信息。
- 追赶游戏：老师宣布学生必须靠步行在操场或其他开放区域上来回奔跑，做一些不同的动作，最后回到自己的座位。第一个坐回自己座位的人赢得了游戏。
以上是不用道具的晨会小游戏。您可以尝试这些游戏，以引起孩子们的注意并在抓住他们的注意力的同时娱乐他们。